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témoigne de pratiques artistiques en arts visuels, à l'école primaire
et
en formation continue
.

Pourquoi l'art

doit-il

rentrer à l'école ?

 « L'art n'est jamais entré dans les écoles. Il y a de bonnes raisons à cela : l'art est l'envers exact de tout ce qui peut s'enseigner... Le mettre à l'école l'outil de transmission des savoirs de la société, dont il assure la pérennité, c'est tuer l'art ou tuer l'école ». Et pourtant, dans Libération, Alain Françon et Michel Vittoz appellent à l'y faire entrer « pour que l'homme apprenne à entrer en contact avec son propre pouvoir de destruction ».

lire l'article de Libération (29Mars 2007)