Depuis la loi du 11 février 2005, réaffirmée par la loi de refondation de l'école de 2013, la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP) n'est plus seulement l'affaire des enseignants spécialisés, mais celle de tous les enseignants.

On parle désormais d'École inclusive.