Thierry Bourgoin, Xavier Chigot, Florence Guyard Bouteiller, Stéphanie Lentz
Pour tout type d’activité sportive de l’école primaire, au collège ou au lycée, ou en association, les auteurs proposent une démarche d’adaptation construite autour de l’observation, de la formulation d’hypothèses et de variables didactiques. L’approche est illustrée de témoignages et d’expériences dans des contextes variés.