Association professionnelle agréée par le ministère de l'Éducation nationale (BO 26 mai 2016)

2012 Cesson-Sévigné

photo christian staquet

L’estime de soi dans les pratiques de classe

On ne peut pas éduquer à l’estime de soi car ce n’est pas une matière et il n’est pas possible de s’estimer à la place de l’autre. Toutefois, l’estime de soi peut devenir un fil rouge pour aider le jeune à se développer et à construire une base de confiance en soi et dans les autres qui seront très utiles face aux défis à surmonter qui demandent une vision positive de soi et des autres.