Association professionnelle agréée par le ministère de l'Éducation nationale (BO 16 juillet 2015)

2012 Cesson-Sévigné

yvanne chenouf

Le rôle de l’écrit dans la conquête de l’autonomie et de la citoyenneté.

Dès qu’un enfant commence à faire du sens avec les signes écrits, son plaisir, celui de son entourage est palpable mais de là à parler d’autonomie ! L’activité de déchiffrage résiste aux réalités du texte : la langue écrite, affranchie de l’oral, exhibe ses blancs et ses silences, transformant l’activité du lecteur en coopération active.

portrait roselyne

L'enseignement de l'éducation civique dans une perspective historique

guichard

La démarche d’investigation scientifique : un moyen de développer autonomie et initiative des élèves.

La démarche d’investigation scientifique est un questionnement sur le monde conduisant à une démarche de recherche qui peut développer à ces différentes étapes une autonomie intellectuelle et comportementale, ainsi que des prises d’initiatives de la part des élèves.